Kamishibai: Bagaimana Seni Magis Mendongeng Jepang Dihidupkan Kembali – Di dunia di mana kemajuan teknologi tampaknya menjadi yang terdepan dalam hampir segala hal, terkadang terasa seperti tidak memiliki layar atau keyboard, tidak ada gunanya terlibat. Namun terlepas dari latar belakang perkembangan teknologi tinggi yang sedang berlangsung, tradisi mendongeng Jepang yang berusia berabad-abad dihidupkan kembali untuk penonton modern. Temui kamishibai dari kami, yang berarti kertas dan shibai, yang berarti permainan atau teater alat mendongeng Jepang kuno yang digunakan oleh banyak pustakawan , panti jompo, dan sekolah di beberapa negara di seluruh dunia.
Diucapkan ka-mee-shee-bye, kamishibai adalah media yang sangat kuat sehingga Médecins sans Frontières (Dokter Tanpa Batas) mengadopsinya pada tahun 2011 sebagai bagian dari kampanye AIDS: “Bertemanlah Malik”.
Dan baru-baru ini sebuah organisasi Prancis yang mempromosikan multibahasa, DULALA singkatan dari D’Une Langue A L’Autre, dan diterjemahkan sebagai “dari satu bahasa ke bahasa lain” mendorong sekolah-sekolah Prancis untuk memasuki kompetisi kamishibai nasional pertamanya. Tahun ini, DULALA meluncurkan “Kompetisi Plurilingual Kamishibai” internasional pertamanya. https://morrowpacific.com/
Gaya bercerita jalanan mengingatkan pada dua tradisi Jepang: etoki , seni bercerita yang berasal dari abad ke-12 dan benshi narator film bisu di tahun 1900-an . Tetapi tidak seperti buku bergambar yang dirancang untuk dinikmati oleh individu, kamishibai adalah aktivitas kelompok pengalaman bersama. Pendongeng melibatkan audiens mereka, memunculkan reaksi dan jawaban dari publik mereka.
Sejarah Singkat Kamishibai
Dari 1920-an hingga awal 1950-an, penjual dan pendongeng manis Jepang bepergian dengan sepeda dari kota ke kota, desa ke desa, menarik banyak penonton muda. Laki-laki Kamishibai akan mengamankan butai mereka sebuah bangunan kayu, setengah bingkai foto, setengah panggung teater ke bagian belakang sepeda mereka, dan akan menggunakan gada kayu (hyoshigi) untuk memanggil penonton muda mereka.
Anak-anak yang telah membeli permen darinya diizinkan duduk di depan. Begitu semua orang sudah tenang, lelaki kamishibai itu akan mulai bercerita menarik setiap papan cerita bernomor dari samping, dan menggesernya ke belakang tumpukan, satu demi satu. Di bagian depan papan ada ilustrasi untuk dinikmati penonton, sedangkan di belakang papan cerita sebelumnya ada bagian yang sesuai, yang akan dibacakan oleh pendongeng.
Untuk memastikan kebiasaan yang berulang, pria kamishibai itu berhenti di titik gantungan. Anak-anak, yang sangat ingin mengetahui akhir ceritanya, akan kembali dan membeli lebih banyak permen.
Bermain kertas
Pertunjukan dan lokakarya Kamishibai populer di Prancis, Belgia, Italia, Spanyol, Jerman, Amerika Selatan, dan AS.
Papan cerita dapat memperkenalkan penonton ke cerita rakyat dari Jepang seperti Topi untuk Jizos. Atau untuk penonton Eropa, mereka mungkin fokus pada cerita dari dekat ke rumah, seperti Legenda pohon cemara dari Alsacewilayah budaya dan sejarah di Prancis timur.
Mereka juga mencakup berbagai tema, dari persahabatan, menjadi tua, Bapak Natal, dan bahkan autisme. Mereka bisa sangat faktual beberapa menjelaskan siklus air, sementara yang lain berfokus pada Leonardo da Vinci atau penyintas bom atom Nagasaki.
Pendongeng modern
Kamishibai adalah alat yang sangat serbaguna dan menghibur, yang menjelaskan mengapa sekolah di banyak negara menerapkannya di kelas. Ini menawarkan pendekatan terintegrasi tidak hanya untuk belajar atau merevisi, tetapi juga untuk drama dan seni visual. Jadi tidak terlalu mengherankan bahwa semakin banyak cerita kamishibai tersedia dalam beberapa bahasa dan beberapa menawarkan hingga tiga tingkat kesulitan membaca per cerita.
Tara McGowan, yang telah menerbitkan beberapa buku dan artikel tentang kamishibai , menjelaskan bahwa alat ini menawarkan spektrum kemungkinan : “dari kontrol top-down yang ekstrem” ketika seorang guru membaca cerita kamishibai yang diterbitkan hingga “pendengar yang tenang dari anak-anak yang berperilaku baik” untuk praktik yang memberi siswa kesempatan untuk mengarahkan. Hasilnya, pertunjukan kamishibai bisa dalam berbagai bentuk. Kadang-kadang, pendongeng membaca kamishibai yang telah diterbitkan, tetapi kadang-kadang berimprovisasi dan memasukkan perspektif penonton selama penceritaan.
Di lain waktu, penonton dapat mengambil alih pembacaan atau pertunjukan cerita kamishibai yang diterbitkan. Pada akhirnya, peserta dapat membuat dan menampilkan kamishibai secara individu atau sebagai kelompok menulis kisah asli dan mengilustrasikan storyboard mereka sendiri dengan menggunakan gambar, lukisan, dan kolase. Anda bisa membuat butai sendiri dari karton atau kayu. Beberapa butai terlihat agak polos, sementara yang lain adalah karya seni yang nyata penonton merasa diangkut ke dunia lain bahkan sebelum cerita dimulai.